Negozio – Violino va a scuola

Guida didattica per docenti – Violino va a scuola

Gianluigi Bencivenga — Sat, 10 Apr 2021 12:31:55 +0000

Una guida didattica rivolta ai docenti delle scuole dell’infanzia e primaria, per l’applicazione di una metodologia didattica innovativa per l’acquisizione, a scuola, delle abilità musicali di base. Obiettivi, strategie e attività si sviluppano tra canzoni, giochi, schede didattiche e semplici partiture. La guida è strutturata in modo evolutivo e progressivo, seguendo le diverse fasi del percorso. È stata tuttavia suddivisa per argomenti per offrire una progettazione didattica completa agli insegnanti. Si parte dal protagonista dell’intero percorso, il bengalino, strumento didattico inedito: attraverso la sua conoscenza si snoda un percorso di insegnamento ricco ed articolato. Dopo una parte introduttiva e di spiegazione - dove in molti casi si trovano anche alcune definizioni relative ad importanti concetti di didattica musicale - seguono gli obiettivi specifici e un elenco di attività. Quest'ultima parte non può essere esaustiva, ma un suggerimento al lavoro dell'insegnante che potrà arricchire e sviluppare secondo ciò che il gruppo classe, con la sua creatività, riuscirà ad esprimere. In questa parte si troveranno anche stimoli e suggerimenti per attività interdisciplinari. Sono le attività stesse, svolte in classe, a gruppo intero, a coppie o individualmente, a far emergere le eventuali difficoltà e le potenzialità dei bambini. Starà come sempre all'abilità degli insegnanti adattare eventualmente il lavoro con piccole semplificazioni per i bambini che mostrano maggiori difficoltà, anche se tutto il metodo è stato pensato per facilitare, in partenza, l'apprendimento di tutti.

Violino va a scuola – Libro per bambini

Gianluigi Bencivenga — Fri, 09 Apr 2021 12:48:37 +0000

Nel libro come in tutto l’intero percorso si trova una semplice storia creata per accompagnare i bambini nelle fasi dell'apprendimento. I personaggi della storia prenderanno vita con i suoni che i bambini stessi potranno produrre con il bengalino o con altri piccoli strumenti o con materiale “casalingo” . Con le storie i bambini sono stimolati ad immaginare, a inventare, a trovare soluzioni e strade sempre nuove: gli stessi personaggi li troverete anche all’interno di un coloratissimo Gioco dell’oca musicale (disponibile anche come tappeto di circa cm 190x250). Con il libro i bambini possono sperimentare i suoni anche attraverso il corpo che rappresenta la modalità più diretta per apprendere. Attraverso l’ascolto i bambini possono riconoscere un suono e distinguerlo in mezzo ad altri ed affinare così anche abilità trasversali quali la socializzazione, la presa di turno, il rispetto degli altri, il rispetto delle regole, l’autostima. Imparare una tecnica, conoscere uno strumento nuovo stimola il bambino a scoprire nuovi aspetti della conoscenza. Storie, personaggi, giochi, canzoni, ma anche lo spazio per creare la musica, proprio come i grandi musicisti. Il bambino non gioca per imparare ma impara perché gioca.

Bengalino – strumento musicale ad una corda

Gianluigi Bencivenga — Wed, 24 Mar 2021 22:14:04 +0000

Il Bengalino è uno strumento ad arco monocordo realizzato in legno, laminato noce per le fasce e abete per fondo e tavola, creato a scopo didattico, pensato per avvicinare i bambini in maniera concreta, spontanea e diretta all’esperienza musicale. È uno strumento da “banco”, infatti si suona tenendolo appoggiato su un piano, per facilitarne l'utilizzo da parte dei bambini, direttamente nelle classi per favorire l’apprendimento collettivo. Può essere utilizzato anche in spalla, come un violino, per facilitare le esecuzioni in pubblico.

La scelta di creare uno strumento didattico a corda nasce anche dalla convinzione che la stessa offre innumerevoli opportunità esperienziali al bambino e permette di comprendere, in maniera semplice, la natura fisica del suono; l'archetto inoltre completa ulteriormente questo percorso approfondendo passaggi a volte troppo astratti per i bambini, come ad esempio la lunghezza del suono.

Il bengalino, grazie all'immediatezza del suo utilizzo, rappresenta un vero e proprio strumento facilitatore per l'apprendimento in generale e migliora e introduce importanti aspetti:

• favorisce la creatività;

• migliora la socializzazione perché l'apprendimento avviene in gruppo;

• favorisce la relazione e la comunicazione;

• migliora la discriminazione uditiva;

• favorisce il raggiungimento di obiettivi trasversali;

• affina, attraverso il confronto esecutivo, la capacità di emissione del suono;

• affina la capacità ritmico motoria attraverso la ricerca della bellezza del suono;

• favorisce l’avvio alle attività di musica di insieme.

Per l'applicazione del metodo sono necessari almeno 4 bengalini, uno per ogni corda del violino, ciò rende il lavoro didattico collettivo, cooperativo e per questo possibile per tutti.